8月24-27日，宝山技校开展2026级新学期“新生入学教育”主题教育活动。本次活动以校史教育、专业教育、安全教育、法制教育、纪律教育、团队教育、理想教育和心理健康等内容，通过开展主题班会、小组活动等多种形式有序开展，引领新生以昂扬之姿踏上求知新途，从容融入新环境、赢在新起点筑牢稳固根基。
校史教育：匠心传承，技能报国
“我们学校的前身是深圳市龙岗专业技术培训学校，主要从事模具、数控等专业的职业技能培训。那时候深圳制造业刚刚起步，对技术工人的需求非常大，‘学模具，到宝山’这句话在深圳的大街小巷流传了很长时间。”
2006年，学校正式升格为深圳市宝山技工学校，开始招收全日制技工学生。2012年，学校被评为广东省重点技工学校。二十多年来，学校先后获评中国机械行业高技能人才培养示范基地、广东省粤菜师傅培训基地、深圳市高技能人才培养基地、世界技能大赛深圳集训基地。2023至2025年，学校连续三年在深圳市技工院校办学水平评估中获评最高“优秀”等级。
办学二十余载，宝山技校已为社会培养高素质技术技能人才达十万多名。邓志久校长曾说：“宝山技校是‘兜底教育’，但远不只是‘兜底教育’，我们托起的是每一个孩子的职业未来。”了解校史，就是读懂一所学校的初心与使命。新生们在校史教育中感受着宝山人“技能立身，文化立人”的精神传承。
理想教育：技能成才正当时
8月26日，深圳市宝山技工学校2026级新生入学教育第一课精彩开讲。邓志久校长以“天生我材必有用，技能成才正当时”为主题，为全体2026级新生带来了一场振奋人心、启人深思的入学第一课。
邓校长以三个问题启发学生叩问初心，指出社会正从“学历时代”迈向“能力时代”，高技能人才需求迫切，学校就业率超98%，众多宝山校友在比亚迪、理想汽车等领域表现优异。针对新生常见问题，他提出“想到+做到=得到”的公式，强调定向、定位、定心，并借助多元智能理论和一万小时定律鼓励自信，建议每天记录小成功。
邓校长寄语新生珍惜时光、磨砺技能，成为高素质技能人才，用双手创造美好未来。整场讲座为新生的逐梦之路注入了信心与动力。
专业教育：技能立身，人人出彩
宝山技校开设了模具制造与数控加工、工业机器人应用与维护、新能源汽车检测与维修、智能网联汽车技术应用、计算机网络应用、电子商务、计算机广告制作、动画制作、形象设计、幼儿教育、中式烹调、中西式面点等专业。
学校拥有数控、汽修两个国家级实训基地，50多个实训中心，实训设备3200多台套，设备先进，工位充足。学校坚持“技能+素养”综合培养，实施产教融合、工学一体人才培养模式。近年来，学校斩获多项国家级教科研成果，自主研发实训产品、自制教学设备、教师实用新型专利三大类别均获全国表彰。
更令人振奋的是，宝山技校毕业生因动手能力强、综合素质高，深受企业欢迎，就业率始终保持在98%以上。2026年，距离毕业尚有数月，先进制造系87名学子已顺利斩获优质名企录用资格。专业教育让新生们明白：在宝山，学一门技术，同样可以拥有广阔的未来。
安全教育：生命至上，安全第一
为进一步提升同学们的安全素养，夯实校园安全基础，学校精心组织全体学生开展了一场系统而深入的安全教育专题活动。
本次安全教育涵盖了交通安全、消防安全、防溺水、食品安全、网络安全、疾病预防、预防校园欺凌、禁毒等方方面面。老师们结合真实案例与生活场景，从多个维度细致剖析了安全风险及其应对策略。
在交通安全教育中，老师们反复叮嘱要严守规则、文明通行，特别点出车辆盲区和“开门杀”这类不易察觉的危险，提醒大家多留个心眼。消防安全环节，重点传授了火灾中的逃生要领和日常用电安全要点，反复强调“隐患险于明火”的道理。防溺水方面，要求同学们将“六不准”牢记于心，远离河道湖塘等危险区域，并掌握基本的自救与互救技能。食品安全课上，班主任们教大家识别劣质食品，引导养成健康的饮食习惯。面对纷繁复杂的网络空间，网络安全教育侧重个人隐私防护、信息真伪辨别以及线上交友的风险防范，呼吁大家保持理智、不沉溺虚拟世界。在预防校园欺凌方面，老师们清晰指出了欺凌行为带来的伤害和法律后果，鼓励学生勇敢发声、坚决抵制，并确保求助渠道始终畅通。
“生命中第一是安全，第二是安全，第三还是安全。”安全教育为每一位新生的校园生活筑起了坚实的防线。
法制教育：知法守法，行稳致远
“法是国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。法告诉人们：哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做。”
在法制教育课堂上，老师们通过真实案例，向新生们普及与未成年人相关的法律法规——《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《刑法》《民法》《治安管理处罚条例》《未成年人保护法》等。重点讲解了不良行为的危害：从旷课、夜不归宿、携带管制刀具，到打架斗殴、强行索要财物、偷窃毁坏财物，再到赌博、吸毒等严重不良行为。通过“小时偷针，大时偷金”的寓言故事和真实犯罪案例，告诫同学们“勿以恶小而为之”。
同时，老师们也明确了法律对未成年人的保护与约束——根据《刑法》规定，已满十六周岁的人犯罪应负刑事责任;已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡等重罪，应当负刑事责任。 法制教育如同一盏明灯，照亮了新生们成长的道路——知法、懂法、守法，方能行稳致远。
纪律教育：不以规矩，不成方圆
“不以规矩，不成方圆。”纪律教育从《孙武斩爱妃》的视频导入开始，启发同学们思考规章制度的重要性。
随后，老师们系统讲解了宝山技校的各项管理制度：教室管理制度要求保持整洁卫生;食堂就餐管理规定强调有序排队、刷脸付费、安静就餐、收拾餐具;学生宿舍管理制度明确了作息与内务要求;公物管理制度倡导“轻拿轻放当爱惜，物归原处勿乱放”。
学校实行封闭式管理，学生请假须向班主任提出申请、写请假条、班主任签字、学生处签字、班级备案后方可出校，返校需到班主任处销假。校园“六条高压线”——群体打架、服用违禁药品、携带管制刀具、宿舍留宿异性、爬学校围墙、恶意顶撞老师——凡触犯任何一条，一律作开除处理。纪律不是束缚，而是保护。纪律教育让新生们明白：遵守规则，方能行稳致远。
团队教育：相亲相爱一家人
在“相亲相爱一家人”团队教育活动中，新生们通过“大风吹”游戏破冰热身，在欢声笑语中消除了初见的陌生感。随后分组进行“击鼓传花”自我介绍，在“爱的较量”中比拼谁认识的人更多。
活动还设置了“我说你做”体验环节——同样的要求，大家却做出不一样的形状。这个简单的小实验让同学们深刻体会到：面对班级同学矛盾时，每个人的理解不同，需要更多的沟通与包容。而“手指托棍”团队挑战则让同学们切身感受到了团结协作的力量。
心理健康：重新介绍自己
心理健康教育活动上，老师引导新生正确面对新环境的焦虑与不安，学会调节情绪、寻求帮助。在“解冲突”活动中，通过情景体验教会同学们如何处理人际矛盾。培养目标中的“心理健康、技能高超、重情明理”，正是宝山对每一位学子的殷切期望。
抢零食活动：欢声笑语，师生同乐
入学教育不仅有严肃的课堂，更有轻松愉快的欢乐时光。“抢零食大作战”将活动气氛推向了高潮。
操场上，各类零食被精心摆放成一座座“零食山”。各班班主任化身“零食猎手”，在同学们的加油呐喊声中全力冲刺，为班级抢夺“战利品”。现场笑声不断、掌声雷动，师生之间的距离在这一刻被彻底拉近。
这场别开生面的活动，不仅让新生们感受到了班主任的暖心与拼劲，更在欢声笑语中增强了班级的凝聚力和归属感。正如那句口号所说——“我的孩子我来宠!”
午餐时分，邓志久校长走进食堂，逐一查看菜品种类与价格，关切地询问同学们“饭菜合不合口味”“分量够不够”。他坐到学生中间，耐心倾听大家对伙食的建议。同学们反映菜品丰富可口，也提出了一些小期望。邓校长认真记录，当场叮嘱食堂负责人严把安全关、优化营养搭配，持续提升饭菜质量。校长的贴心关怀，让每位就餐的学生心里都暖暖的。
亲爱的2026级新同学，宝山是你们梦想起航的地方。愿你们秉承“崇德、尚技、重能、笃行”的校训，在宝山技校学习的日子里，以技能立身、以文化立人，用汗水浇灌梦想，用奋斗书写青春。青春担当砺匠心，放歌筑梦谱华章。宝山技校，因你们而精彩!
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