校企协同育人新高地
深圳市宝山技工学校立足深圳，紧抓粤港澳大湾区建设和深圳 “20+8”产业集群布局机遇，以产教融合为核心，创新校企协同育人模式，推动人才培养与产业需求精准对接。学校充分发挥“校企双元”育人优势，构建深度融合、协同发展的办学格局，为区域经济高质量发展提供强有力的人才支撑。
一、深化产教融合，提升服务区域发展能力
学校紧密对接高端制造装备、新一代信息技术、数字创意等战略性新兴产业和深圳“20+8”产业集群，升级重构五大重点专业群，升级智能网联汽车技术应用、烹饪(中西面点)、形象设计等专业。与比亚迪、格兰达、中升集团、周大福、神州数码、香格里拉大酒店、玛贝尔动漫等140多家企业建立稳定合作，学校与70多家企业深度合作。
校企合作企业参与人才培养全过程，在人才培养、课程建设、教材开发、学生实习就业等方面开展全方位、全过程合作，实现教育链、人才链与产业链、创新链四链联动。
现学校与比亚迪、徐记海鲜等企业共建订单班10余个，学校与企业共建校内实训室8个，校外实训基地86个，校中厂4个，引进新华三、蚂蚁侠科技等公司共搭竞赛平台，2025学年开展社会培训3659人次。安置实习学生有866人，2025年学校毕业生就业率达98.2%，其中85%以上学生通过校企定向培养通道进入对口行业龙头企业。
二、汇聚多方资源，建立校企合作长效机制
深圳市宝山技工学校积极构建“政行校企”协同育人体系，通过三大举措深化校企合作内涵发展。
1、搭建多元对话平台
定期召开校企合作指导委员会会议，组织政校企对接座谈会，举办校企专业建设研讨会，并加入粤港澳跨境电商产教融合联盟等6个行业组织，实现校企资源深度对接。
2、创新合作模式
坚持“双赢、互补、共享”原则，构建“共育、共生、共进”的命运共同体，通过共建产业学院、共研课程标准、共培师资队伍、共管实习实训等方式，推动校企协同育人走深走实。
3、完善制度保障
制定校企合作实施细则、合作成效评价体系、实习管理规范等制度文件，创新“95321”全过程育人机制，确保校企合作可持续发展。
学校通过系统化推进校企协同，形成了“人才共育、过程共管、成果共享”的合作格局，实现了人才培养与产业需求的无缝对接。近年来，校企双方在专业建设、课程开发、实习就业等方面取得显著成效，为区域经济发展提供了有力的人才支撑和技术服务。
▲校企合作指导委员会
▲政校企对接座谈会
▲企业调研走访
▲校企合作95321育人机制
三、校企共育新工匠，打造产教融合育人成效
校企深度合作，人才培养质量稳步提升，近年来学生在国家级省市技能大赛中多次获奖，2024-2025学年，学生参加技能竞获国家级奖励15个，省级竞赛奖励28个，市级竞赛奖励26个;教师取得教科研成果22项，其中国家级成果6项，省级成果11项，市级成果5项，教师公开发表及获奖论文共计27篇，开发校本教材13本，出版教材3本，完成专利开发4项，软件著作1项。
校本教材13本，出版教材3本，完成专利开发4项，软件著作1项。
学校那连续3年获省市校企合产教融合作典型案例奖项4个，其中获2022、2023、2024连续三年深圳市职业教育产教融合校企合作十佳优秀案例。
学校的特色育人成效获得社会广泛认可，先后被广东电视台、深圳电视台、南方都市报、深圳商报等省市主流媒体多次报道。