为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会精神，落实立德树人根本任务，加强中职三科改革创新，全面提升课堂教学质量。我校于3月开展中职三科教学公开课活动。本次公开课活动共开课5节，听课人次达80多人次，互研互学的教研氛围蔚然成风。
精彩课堂 堂堂出彩
本次公开课主讲教师以亲切的教态、严谨的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格，各显其长，各展风采。他们以教育家精神为引领，深化课堂改革，彰显新时代风采，呈现了一堂堂有温度、有深度的课堂，发挥了公开课的示范引领效应，展现了课堂好学有趣的一面。
授课教师以学生为本，创设良好的教学情境，重视课堂互动和评价，结合学生专业特性，深入浅出，促进学生有效学习。利用学科特点，探索“人工智能+教育”融合教学，巧用AI等信息技术点亮课堂，重塑课堂新生态。课程挖掘融入专业学科元素，彰显职业教育特色;结合不同的专业方向，有效融入工匠精神、劳动教育等元素，从诚实守信、合作意识、文化自信等方面，培养学生良好的职业道德素养。
▲学生作品
精进教研 研以致远
课前，教研处与教研组严格把关，聚势团队力量，多次组织授课教师集体备课，反复研课磨课。课后，及时开展评课活动。评课中，老师们畅所欲言，各抒己见，从不同角度对课堂给予评价与反思。从教学目标的设置到教学活动的设计，从课程资源的选择到信息技术的使用，从学生的课堂表现到教学目标的达成等，既有对本节课的深入反思，更有延伸到本学期乃至本学科教学的深层探讨。在一系列教研活动中，老师们更新了教育理念，拓宽了教育认知，促进了专业成长。
▲教师集体备课、评课
公开课常态化是我校深耕课堂、提质增效的重要抓手。此次公开课活动，为教师共同进步搭建了成长桥梁，一批青年教师崭露头角。下一步，学校将秉持教育初心，立足高效优质课堂，保持高质量教学，深化课程改革，激励教师深耕不辍，以教促研，以研优教，助力教师专业成长，共筑高效课堂，为宝山学子成长赋能!