为进一步加强我校德育队伍建设，提升班主任的专业素养和管理能力，经学校研究决定，特成立深圳市宝山技工学校班主任工作室。近日，工作室成功举办首期“聚焦竞赛要点，建设特色班级”专题培训活动，标志着我校班主任专业化培养工作进入新阶段。
名师示范 实战引领
作为工作室成立后的首场活动，班主任工作室主持人汤晶晶老师，以全国班主任能力大赛获奖经验为基础，以自己参赛作品为范例，进行了精彩的教学展示。通过还原比赛现场的汇报环节，汤老师生动演绎了如何将教育理念与竞赛要求完美结合，为在场班主任提供了可借鉴的参赛模板。“班名要响亮，主题要鲜明，实施要落地。”汤老师结合自身备赛经验强调，优秀的竞赛作品需要具备三个关键要素。她以自己打造的“五心班”为例，详细解析了从班名设定到成果展示的全过程设计思路。
▲全国班主任能力大赛三等奖获得者汤晶晶老师主讲
干货分享 赋能成长
在随后的专题分享中，汤老师围绕竞赛评分标准，系统讲解了：
1.如何提炼具有专业特色的班级文化
2.怎样设计可量化、可评估的育人目标
3.班级建设方案撰写的技巧与要点
4.如何以竞赛为指导，提升班主任的建班育人综合能力
“数据会说话，案例最动人。”汤老师特别提醒，在竞赛材料中要善用成长档案、活动照片、学生作品等实证材料，让评委看到教育成效。
▲教师们认真聆听
交流互动 思维碰撞
培训设置了热烈的互动环节。有班主任老师提出：“如何平衡日常管理和备赛时间?”汤老师建议采用"日常工作赛事化"的策略，将班级管理过程自然转化为竞赛素材。在会后，汤老师还针对性分享了运用新媒体技术提升展示效果的心得。学生处王处长在总结时表示：“这次培训既有理论高度，又有实践深度，希望班主任们将所学转化为所用，在比赛中赛出水平，在工作中教出特色。”
据悉，我校班主任工作室将持续开展系列备赛辅导，包括： 定期专题工作坊、往届获奖选手经验分享会及模拟比赛实战演练等。“独行快，众行远。”汤老师表示，工作室将充分发挥传帮带作用，助力更多班主任在竞赛中成长，在实践中提升，共同打造具有技工教育特色的班主任团队。