今年9月10日是我国第40个教师节。当天下午，我省召开弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设专题报告会。学校第一时间召开专题会议，传达学习会议精神。学校全体行政、党员、系部负责人、思政教师参加学习。
会上，邓志久校长结合意识形态工作及当前学校当前形势，重点传达了新时代教师肩负着为党育人、为国育才的光荣使命，必须坚定理想信念，始终与党同心同向同行，确保培养的人始终忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于社会主义。要真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想，要坚定对中国式现代化的政治认同、思想认同、价值认同、情感认同，要坚定自觉投身“大思政课”建设。
新时代教师奋斗在立德树人第一线，必须弘扬高尚师德师风，做到以德立身、以德立学、以德施教。要始终心系家国，教育引导学生不断增强民族自豪感和文化自信心，厚植家国情怀、强化使命担当，扎根中国大地、博采世界众长，更好与新时代同进步共成长。要始终关爱学生，因材施教包容学生，满腔热忱帮助学生，做到多倾听、多理解、多沟通，携手家庭、社会帮助学生走最适合自己的发展路径。要始终三省吾身，恪守学术诚信，坚持廉洁从教，涵养健康情趣，当好学生为学为人的表率。
新时代教师身处科技高速发展、知识快速迭代的时代，必须涵养扎实学识素养，不断增强教学能力、育人水平。要夯实专业基础、紧跟学术前沿，始终在任教专业上深耕不辍、精益求精，突出教研相长，坚持脚踏实地搞科研、用心用情育人才，为高水平科技自立自强多作贡献。要崇尚知行合一、突出实践导向，聚焦解决实际问题，潜心治学，大力引导学生加强实践锻炼，不断强化知识运用、增强实操能力。要把握育人规律、创新教学方法，坚持以学生为中心优化课堂设计、完善教学模式，突出思维能力培养，用好信息技术手段赋能智慧课堂、远程教育，不断提升教学质量和水平，更好使学生学有所得、学有所悟、学有所成。
新时代教师面对社会思想观念和价值取向多元多样，必须保持定力、厚植情怀，更好服务群众、服务社会、服务发展。
要正确看待“苦与乐”，坚持以培养人才、造福群众为乐，以服从组织、服务发展为乐，以锤炼自己、磨砺自己为乐，积极投身基层教育实践，把心沉下来、把根扎进去，满怀热情服务县镇村教育高质量发展，在耕耘基层中收获成就和幸福。
要正确处理“义与利”，牢记社会主义教育事业的本质属性，切实做到先义后利、重义轻利。
要正确审视“得与失”，积极回应关切深化推动教师评价和职称制度改革，引导教师始终把教书育人放在第一位。
要正确掌握“严”与“宽”，支持教师积极管教，合理运用教师惩戒权，做到敢管敢罚有力度、讲究方法有尺度、充分关爱有温度，有效引导学生思想和行为走上正轨。
我校深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，把教师队伍建设作为基础性工作来抓，提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制，深化教师队伍改革创新，加强教师队伍待遇保障和表彰激励。广大教师和教育工作者要学为人师、行为世范，牢记为党育人、为国育才的初心使命，大力弘扬教育家精神，模范遵守新时代教师职业行为准则，加强师德师风涵养，提升专业素养，潜心立德树人、教书育人，努力为建设教育强省、办好人民满意的教育作出更大贡献。