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深圳市宝山技工学校首届技能节活动方案

时间:2014-07-08 来源:本站作者:宝山技校

一、指导思想:
为了贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,进一步提高我校师生的综合素质、培养学生扎实的专业技能,丰富校园文化生活 , 展示教学改革成果、学生技能水平,树立学习榜样,塑造学校形象,积极打造健康、高雅、和谐的校园,培养和提高我校师生的职业能力、审美情趣和人文素养,全面促进教研组、班级之间的交流与合作,促成学生成长、成才。特举办2014年学校技能节系列活动。
二、技能节主题
技能放飞梦想、技能创造未来
三、组织机构
   成立首届校园技能节组委会
组长:邓志久
执行组长:张贞媛   刘利明
成员:袁公林  黄德祥  曾小军  凌乐聆  谭兵  陈永川  方赵平  刘巧明  孙良  焦倩  倪敏  冯慧芳  全体班主任
四、参加对象
   全校师生
五、活动分类及责任人
第一大类:师生技能竞赛、质量抽测,责任人:张贞媛  刘利明
第二大类:书法、绘画竞赛、演讲比赛,责任人:刘利明
第三大类:总结,责任人:袁公林
第四大类:教师活动负责人:张贞媛
六、技能节项目时间及内容
 
第一阶段:宣传发动。时间4月9日至4月18日;(第八周至第九周)
1、制定技能节活动方案及秩序册,落实分工职责
2、召开组委会及所有工作人员联席会,布置筹备工作
3、邓志久校长召开各负责人专门会议,落实各项活动具体内容及要求
第二阶段:活动实施。4月21日至5月20日;(第十周至第十四周)
 
项目时间内容
 
承办部门
制定方案、评分细则和秩序册
责任人
一、展览长廊(实物、图片)4月21日(第十周)1、教师、专业学生的专业作品、产品;实习实训成果、各级技能竞赛成果展示。
 
机械、艺术教研组曾小军、谭兵
2、文学社学生刊物第二课堂指导教师王琳
二、开幕式4月21日(第十周)下午1:40开始在学校球场举行学校首届技能节启动仪式。
 
校办袁公林
三、手工制作大赛4月21日(第十周)下午幼儿教育、艺术专业学生参加。评比(艺术、基础全体教师)。
设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
艺术、基础教研组谭兵、方赵平
四、计算机录入初赛4月23日(第十周)下午开始至全体学生参加
设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名
信息教研组陈永川
五、1、盲打、点钞、翻打传票
2、弹琴比赛
3、模特表演赛
4月24日(第十周)下午至25日下午财会专业
设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
基础教研组方赵平
幼儿教育专业弹琴比赛
设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名
 
艺术专业模特表演赛
设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名
艺术教研组谭兵
六、锯削、锉削基本功预赛4月24日(第十周)下午开始至5月9日(第十二周)13级机械专业学生
设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名
机械教研组曾小军
七、车陀螺、铣作品12级机械专业学生、铣作品竞赛(含数控)
设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名
八、发动机拆装技能初赛4月24日(第十周)下午开始至5月9日(第十二周)12级汽修专业学生
设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
汽修教研组凌乐聆
九、汽修基本技能预赛13级汽修专业学生
设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
?十、健美操班组赛5月12日(第十三周)下午开始至5月16日(第十三周)全校班级
设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名
基础教研组方赵平
十一、书法(钢笔、毛笔)、绘画(素描)大赛5月19日(第十四周)下午爱好学生
设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名
第二课堂 
十二、手工机械制图5月20日(第十四周)下午13级、12级机械、汽修专业学生
设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名
机械教研组曾小军
十三、CAD制图、UG建模比赛12级机械专业学生
设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名
十四、演讲比赛5月21日下午有实力学生
设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
政教处王琳
第三阶段:展示总结(5月19日至5月28日)(第十四周)—(第十五周)
一、决赛5月22日至5月26日计算机录入决赛;财会专业学生盲打、点钞、翻打传票决赛;机械专业学生锯削、锉削基本功决赛;汽修专业学生基本功决赛;信息技术、基础、机械、汽修教研组陈永川、方赵平、曾小军、凌乐聆
二、颁奖、闭幕5月28日下午首届技能节颁奖、闭幕式及文艺晚会
书画、学生礼仪、手工制作表演赛
校办
第二课堂教师
艺术教研组
袁公林、
王琳
谭兵
                 
 
七、奖励办法
    1、按赛项设奖;颁发荣誉证书(全部证书统一格式)和奖品。
    2 、根据赛项总分成绩,从高到低排序(完全相同的成绩,要在赛后排序),按赛项设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名和设一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 
    3、对积极承办、认真组织技能大赛的教研组,颁发“技能大赛突出贡献奖”;对积极组织参加学校技能大赛的班级,颁发“学校技能大赛优秀组织奖”;对在竞赛组织过程中,认真负责、成效突出的工作人员,给予通报表扬。其中,突出贡献奖和优秀组织奖由大赛组委会评定。
八、活动要求
1、广泛宣传,营造氛围,精心策划,发动参与,务求实效。鼓励每个学生参加。各项目组明确分工,各负其责。
2、充分挖掘学校现有环境、实训设备、人力资源,积极营造良好的校园技能节氛围。
3、各类竞赛活动公平、公正、公开、安全,项目负责人组织严密,工作认真负责。
4、各专业教研组服从学校整体安排,积极组织安排好各个项目的竞赛活动。妥善处理好课堂教学与技能竞赛活动的关系,保障正常的教学秩序。
5、各教研组、各班主任老师要充分做好组织和动员工作,提高对举办校园技能节的认识,积极参加各项技能比武。
6、各组要进一步对所承办的活动周密策划,完善活动细则。承办组对所承办活动要认真组织,做好前期准备工作,保障活动按时进行并达到预期效果。同时保证不出现责任事故,避免出现意外事故。
7、各专业负责人、各班级要在活动中做好宣传工作。利用海报、广播站以及其他校内媒体进行宣传,扩大活动影响。
8、技能节各项活动采用项目化运作方式,谁承办谁负责,要在技能节组委会办公室统一协调下,切实做到组织落实、措施落实。
9、活动结束后各承办组应及时、认真总结,并于活动结束后1天内将总结或结果以书面形式上报教学处。
10、总结表彰各级各类技能竞赛中获奖的师生。